什么是世界技能大赛?
世界技能大赛（WorldSkills Competition，WSC）是迄今全球地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能竞赛，被誉为“世界技能奥林匹克”，其竞技水平代表了职业技能发展的世界先进水平，是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。
; 世界技能大赛的举办机制类似于奥运会，由世界技能组织（WorldSkillsInternational，WSI）成员申请并获批准之后，世界技能大赛在世界技能组织的指导下与主办方合作举办，每两年一届，截至目前已成功举办 45 届。
一个国家或地区在世界技能大赛中取得的成绩在一定程度上代表了这个国家或地区的技能发展水平，反映了这个国家或地区的经济技术实力。发达国家特别是制造业强国都高度重视世界技能大赛，参赛得到国家的大力支持和国民的高度关注。
世界技能大赛发展史
世界技能大赛已经有六十多年的历史，最早的比赛始于西班牙。1946年，西班牙国内技术工人大量短缺，为应对这一困境，时任西班牙青年组织总干事的何塞·安东尼奥·埃尔拉·奥拉索（José Antonio Elola Olaso）萌生了以职业技能竞赛吸引年轻人接受职业教育的想法。在他的带领下，西班牙于1947年进行了第1次尝试——在国内成功举办了第1届全国职业技能大赛，共有约4000名学徒参与其中。
随后，经过一系列努力，1950年，西班牙与历史、文化、语言都相似的葡萄牙携手，在西班牙马德里举办了第1届世界技能大赛，世界技能大赛的帷幕正式拉开。作为当今世界最负盛名的技能赛事，世界技能大赛最初的赛事规模并不宏大，只有来自两个国家的24名青年技术工人参加。与此同时，两国在西班牙创立了世界技能组织的前身——“国际职业技能训练组织”（International Vocation Training Organization，IVTO），这个组织也就是后来各届世界技能大赛的举办者。
1953年，在西班牙的邀请下，德国、英国、法国等欧洲国家纷纷加入“国际职业技能训练组织”。1954年，由各成员选派的行政代表和技术代表组成的组委会成立，专门负责制定和完善竞赛规则，这种模式沿用至今。从20世纪60年代起，日本、韩国等亚洲国家也先后加入。来自全球不同国家和地区的不同肤色的选手纷纷登上世界技能大赛的舞台，赛事规模日益壮大。时至今日，世界技能大赛已成为真正的世界级技能竞技比赛，世界技能组织各成员国家和地区的青年技术人才齐聚一堂，展示、交流各自的技能，相互学习彼此的经验，分享胜利的喜悦。
1955—1971年，世界技能大赛每年举办一届，自1971年起，基本稳定为每两年举办一届。经过67年的发展，世界技能大赛的参赛规模从1950年2个参赛队24名参赛选手发展到2017年68个参赛队1260余名参赛选手。2017年10月14—19日在阿联酋阿布扎比举办的第44届世界技能大赛是迄今为止规模最大的技能竞赛。
历届世界技能大赛以在欧洲举办为主，在亚洲举办过7届，即第19届（1970年）日本东京、第24届（1978年）韩国釜山、第28届（1985年）日本大阪、第32届（1993年）中国台北、第36届（2001年）韩国汉城（2005年1月19日更名为“首尔”）、第39届（2007年）日本静冈和第44届（2017年）阿联酋阿布扎比。此外，在北美洲举办过1届，即第26届（1981年）美国亚特兰大；在拉丁美洲举办过1届，即第43届（2015年）巴西圣保罗。从欧洲到亚洲、到美洲，世界技能大赛足迹的延伸充分说明了其创意的成功之处。以技能的比拼、展示、传播为核心，以鼓励青年技术工人成长为己任，世界技能大赛从诞生之日起，就与社会生产具有紧密的联系，满足了社会发展的需求，顺应了历史的潮流。
中国与世界技能大赛
中国于2010年加入世界技能组织，成为该组织的第53个成员。2011年10月，中国首次派团参加了在英国伦敦举办的第41届世界技能大赛。第43届世界技能大赛于2015年8月11日至16日在巴西圣保罗。中国代表团实现金牌零突破，取得了5金6银4铜的成绩。第44届世界技能大赛于2017年10月在阿联酋举行。中国代表团获得了15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，位列金牌榜首位，并获得“阿尔伯特.维达”大奖。第45届世界技能大赛在俄罗斯举办。中国代表团以16枚金牌、14枚银牌、5枚铜牌和17个优胜奖的战绩完美收官，同时位列金牌榜第一、奖牌榜第一、团体总分第一。
2017年，中国上海获得2021年第46届世界技能大赛举办权。
中国加入世界技能组织，参加世界技能大赛，对我国学习借鉴世界各国促进技能培训和开展技能竞赛的经验，推动国内职业技能竞赛活动的开展，营造学习技能人才、尊重技能人才、争当技能人才的良好社会氛围具有积极意义。同时，参加世界技能竞赛，可以构建职业技术交流国际平台，为我国优秀技能人才展示才华绝技、展现技能成果创造条件，对宣传我国高技能人才工作和人力资源能力建设的成果，扩大我国在职业培训领域的影响力，培养造就具有国际水平的高技能人才队伍具有重要意义。
